On fait comme si on ne le savait pas, mais il faut bien se rendre à l'évidence : nous n'apprenons pas tous de la même façon. Même si aucun de nous n'est programmé pour apprendre d'une façon ou d'une ...

L'école française ne parvient pas à mener tous les élèves vers un socle commun des compétences : nombreux sont ceux qui n'acquièrent pas les connaissances que l'on attend d'eux. De nombreuses études ...

Chaque enfant qui entre à l’Ecole est différent de par son histoire personnelle, de par ses passions, ses loisirs, de par ses points forts, ses points faibles, de par ses capacités cognitives. L’enjeu ...

Dans cette formation hybride avec Susanne Schneider des éditions Cornelsen, nous voulons démystifier ensemble la différenciation pédagogique en tant que principe d'enseignement. Nous découvrirons ...

La différenciation pédagogique est une action du pédagogue qui, sur la base d’une connaissance des préalables et des caractéristiques d’un ou de plusieurs élèves, de formules pédagogiques et ...